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    ??苏泽越是想越是觉得可行，他又想到了自己的“讲学”技能，如果在报纸上刊登自己的想法，这样算不算是讲学呢？能不能增加讲学的经验呢？

    ??这么一想，苏泽办报纸的心思更加强烈了！

    ??先去找个地方开了“印刷”技能，然后就可以回去制作活字了！

    ??苏泽在上大学的时候，曾经参加过历史系的新闻社，当时新闻社为了整活儿，曾经按照古法，从制作活字开始复原活字印刷术，苏泽还记得一些活字制作过程。

    ??制作活字需要的是铅、锡和锑，这其中铅和锡应该很容易买到，就是这个锑要费点力气。

    ??锑在古代叫做连锡，这种矿物因为经常和锡矿伴生，一开始被误认为锡，会掺在金属制品和钱币中。

    ??制造铅弹也需要铅，下了课之后，苏泽爆发出惊人的行动力，首先找了南平城内的一家印刷铺子，果然学习到了“印刷”技能。

    ??【发现地点印刷坊，可以学习技能“印刷”，是否学习？】

    ??lv1的印刷技能虽然只有印刷术的基本知识，但是也帮着苏泽回忆起来大学社团制作活字的经历，他对于制作活字印刷机更有信心了。

    ??苏泽一连跑了几家铺子，终于凑齐了这几种材料。

    ??铅是在惠民药局买到的，这位黄提举曾经迷恋过外丹术，购买过一批铅用来炼丹，苏泽过来打听哪里可以买铅，黄提举半卖半送，将二十斤铅低价都给了苏泽。

    ??锡和连锡也没有费太大的周折，苏泽在一家锡器店中找齐了这两种材料。

    ??明代人喜欢用锡器盛酒，还认为锡有净化水的功效，惠民药局边上就有一家锡器店，苏泽很容易就买到十斤锡和一斤连锡。

    ??陈朝源三人疑惑的看着苏泽抱着一堆金属回来，也不知道他是受了什么刺激。

    ??苏泽紧接着对三人说道：“三位兄台，有件事要请你们帮忙。”

    ??三人疑惑的看着苏泽，老实的陈朝源立刻说道：“苏兄有请，无不从也。”

    ??苏泽笑着说道：“这事情不难，请三位兄台帮我‘拆字’就行了。”

    ??第109章 活字印刷的优势，人市

    ??拆字是从开蒙练习书法的基本功，如今苏泽在卫学给林良珺开蒙，就在讲拆字的方法。

    ??拆字，就是将字拆开，要制作活字，首先要统计各种偏旁。

    ??字的左边的称之为偏，右边的称之为旁，统计一本书中偏旁出现的频率，就是为了制作活字时候做数学统计，制作相应比例数量的活字。

    ??历史课本上活字印刷术宋代就已经出现了，但其实一直到了明代，依然没有大规模的使用。

    ??原因也很简单，一开始的活字是用泥活字，也就是用泥烧制的活字，这种活字的缺点很明显，就是容易坏，而且泥活字烧制的时间成本太高了，一炉下去能烧出几十个能用的活字就不错了。

    ??苏泽用的这种铅活字，是到了明末崇祯年间才开始在江南推广使用的，但是铅活字也有问题，那就是铅活字容易在印刷时候磨损变形，用上一段时间就会模糊不清。

    ??最接近现代人想象的活字印刷术，活字都是用铜来做的。

    ??不过铜可是铸钱的材料，可以知道用铜制作活字有多么费钱了，所以到了清代中后期一些质量比较好的活字印刷书籍，基本上都是官方的铜活字印刷的。

    ??不过苏泽不在乎！

    ??铅活字的字迹再不清楚，也要比海瑞那份小报上的雕版印刷清楚吧！

    ??真正的好的雕版印刷自然是字迹清晰的，官方雕版的书籍可以说是字迹清晰装帧精美。

    ??可是小报的雕版质量能有多好？半个月就要出版一次的东西，浅浅的刻上一点就好了，海瑞那份小报字迹模糊，错别字也很多，但是读者也不在乎啊！

    ??这东西又不是珍藏的书籍，能看清楚差不多得了！

    ??用铅活字印刷的小报，竞争对手